🧠 Un informe lapidario del neurocientífico Jared Cooney Horvath, profesor de la Universidad de Melbourne, sostiene que la Generación Z es la primera en la historia moderna en registrar capacidades cognitivas inferiores a la de sus progenitores.
📉 Este fenómeno marca el quiebre del efecto Flynn, aquella tendencia histórica que mostraba un aumento del coeficiente intelectual en cada nueva generación gracias a mejoras en educación y nutrición; hoy, esa curva se ha invertido.
💻 La causa principal, según el experto, es la omnipresencia tecnológica. Los jóvenes pasan más de la mitad de su tiempo de vigilia frente a una pantalla, lo que erosiona funciones básicas como la atención, la memoria y la capacidad de resolver problemas complejos.
🗣️ Durante una exposición ante el Senado de Estados Unidos, Horvath fue tajante al describir la desconexión entre la autopercepción y la realidad de los jóvenes: “Cuanto más inteligentes se creen, más tontos son en realidad”, afirmó respecto al rendimiento en pruebas estandarizadas.
✍️ Uno de los puntos más críticos es el abandono de la escritura manual. Se estima que el 40% de los nativos digitales tiene dificultades con la caligrafía, una actividad que —lejos de ser obsoleta— es vital para activar regiones cerebrales vinculadas a la comprensión profunda.
🌍 El impacto es tan evidente que países a la vanguardia tecnológica, como Suecia, ya han comenzado a dar marcha atrás, limitando el uso de computadoras en las aulas para regresar a los libros de texto y al papel.
📚 La investigación subraya que la biología humana está diseñada para aprender mediante la interacción personal y el estudio concienzudo, procesos que se ven saboteados por la búsqueda superficial y fragmentada de información en dispositivos digitales.
🧐 El Dato Curioso
El término “Efecto Flynn” fue acuñado en honor a James Flynn, quien descubrió que el CI mundial subía unos 3 puntos por década durante el siglo XX. Sin embargo, lo que pocos saben es que antes de morir en 2020, el propio Flynn ya sospechaba de esta reversión: él mismo advirtió que si la cultura se volvía demasiado “visual” y dependiente de lo digital, el pensamiento abstracto y crítico de las nuevas generaciones entraría en una pendiente inevitable.